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中班科学:春天拼图

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中班科学:春天拼图


活动目标:


通过操作拼图加深对春夏秋冬四季的认识。


在拼拼图中练习10以内的加法,从而体验成功的乐趣。     


活动准备:


1、“操作材料包。


2、剪刀、笔、记录板等等。


活动过程:


一、交流、分享


过渡语:小朋友们,一年中春夏秋冬四个季节里你们发现了四季的许多秘密,现在我们把自己找到的秘


密说出来。


提问:老师带来了四季藏宝图,你们猜猜是什么季节?用什么方法可以将拼图拼好呢?(共同商量拼图


的规则)


小结:原来算出加法的算式题的得数,找对位置就可以拼出来。


二、四季拼图


1、过渡语:老师准备了每人一份四季拼图,先将加法题目算出来,按得数找拼版底盘处的位置放置,全


部放入四季宝图就出现了。讲讲是什么季节,这个季节里有什么样的故事。


2、幼儿操作,教师巡视。


三、竟赛游戏


过渡语:先完成的孩子可以找个朋友一起拼,看谁拼的快。


相关标签: 中班科学 春天拼图
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