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大班音乐活动:《淘气的小猫咪》

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大班音乐活动:《淘气的小猫咪》

活动目标:

    1.感受歌曲活泼、幽默、诙谐的风格。

    2. 学唱歌曲,能用自然的声音愉快地演唱。

 活动准备:

    1.小猫咪头饰、音乐磁带或CD。

    2.一名幼儿事先根据第一段歌曲排演好情景剧。

 活动过程:

    一、淘气的小猫咪

    1.幼儿观看情景剧。

    2.嗨!大家好,我是小猫咪,今天小主人不在家,我可以好好玩。

    3.教师播放音带的伴奏部分,一名幼儿表演情景剧(表演要夸张,能反映“碰响了收录机”“跳进了洗衣机”“打开了电冰箱”的场景)。

    二、小猫咪别淘气

    1.小主人知道这是一只淘气的小猫咪,猜一猜,小主人会对淘气的小猫咪说什么?

    2.完整欣赏歌曲第一遍。你听了这首歌曲,有什么感觉?你听到小主人对小猫咪说了什么?

    3.欣赏歌曲第一段(播放音带第一段)。

    4.小主人告诉小猫咪不能捉那些事情?我们一起来对小猫咪说一说吧。

    5.欣赏歌曲第二段

    6.小猫咪自己在家会有什么感觉?什么是孤寂?小主人有什么好办法?

    7.根据幼儿的回答,教师逐句范唱,幼儿学唱第二段。

  8.一幼儿扮演小主人,一幼儿戴上小猫咪头饰扮演小猫咪,听着音带表演。其余幼儿跟着音带演唱。游戏可进行2~3遍。

  三、创编歌曲结束

  1.你们喜欢小猫咪,那喜欢小狗吗?就请你们比上眼睛,想象一下小狗在做什么?

我们也把它编进歌曲怎么样?

   2.孩子们,日常生活中还有很多的小动物,那下课后,我们继续创编好吗?

 

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