欢迎进入莲山课件网
您现在的位置:  幼教  >> 幼儿教育 >> 幼升小 >> 招生政策 

大班舞蹈课《七月火把节》教后反思

【www.5ykj.com - 莲山课件】


  1、本次活动达成了目标(认知目标:幼儿通过本次活动,了解彝族的服饰与风格,知道“火把节”的来历;能力目标:感受舞蹈氛围,能快乐有节奏的随音乐大胆跳舞;情感目标:乐于参与舞蹈活动),孩子们虽说舞蹈动作不是很标准,但是他们敢于在这么多老师面前舞蹈,享受音乐,享受舞蹈,这就是他们的进步。
  2、本此活动的各个环节始终贯穿着“火把节”这一暗线和“礼物”这一明线,既为孩子们创设了到彝寨过火把节的情境,又调动了他们的积极性,激发了他们主动参与、主动学习的愿望。
  3、本次活动配合了以“56个民族是一家”的主题墙,使孩子们在活动前就对少数民族有了一点了解,为本次活动的开展打下了基础。
  4、由于本人在小学工作时间较长,所以儿童语言有所欠缺,提问的方式不够形象。比如:“彝族老乡除了跳舞庆祝火把节,还会用什么方式庆祝火把节呢?”在以后的工作中要注意改正,尽量使语言生动形象,好理解。


 

相关标签: 七月火把节
版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。
相关内容
热门内容