小班语言活动:我也要去

时间:2019-01-31 14:42:41 作者:佚名 资料来源:网络

小班语言活动:我也要去

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来源莲山
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小班语言活动:我也要去

  活动目标:

  1.在阅读活动中,认识几种常见的车。

  2.愿意模仿车发出的声音,知道简单的交通规则。

  3 . 在游戏的过程中,体验绘本阅带来的快乐。

  活动准备:

  1.人手一本绘本《我也要去》。

  2 . 汽车图片若干、音乐、红绿灯。

  活动过程:

  一、介绍封面、封底,激发孩子阅读的兴趣。

  1 . 幼儿从书袋中取出图书。

  教师:今天我们和爸爸妈妈一起来阅读一本图书,现在我们把书从书袋里拿出来,放在膝盖上。

  2 . 认识书的封面、封底。

  二、观察阅读图书,理解绘本内容。

  1 . 阅读封面。

  教师:封面上有什么?你们猜猜这本书里讲的是谁的故事呢?

  教师:这本书的名字叫《我也要去》。请家长用手指着书的名字,和孩子一起说。

  2 . 阅读扉页。

  教师:打开书本,你看到了谁?这一页叫扉页。书本里有没有小熊呢?

  3.共同阅读至救火车页面。

  教师:你看到了什么车?小汽车发出什么样的声音?你们还看到了谁?小熊在干什么?

  教师:谁也要去呀?(小熊)

  教师:小熊也想看看到底发生了什么事情?

  4.自主阅读至小火车,了解车的特征

  三、师生共同阅读,理解绘本的最后两页。

  1.幼儿和教师共同阅读。

  教师:小熊碰到了谁?发出什么声音?我们学一学,说一说。

  2.请幼儿模仿汽车的各种声音。

  3.观察绘本的最后两页,知道简单的交通规则。

  四、完整阅读图书。

  五、结束活动。

  今天我们和妈妈一起看了什么图书?开心吗?我们以后在家里也和妈妈一起看书,好吗?文 章
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